Primaire, 1er cycle
Durée du projet : 6 mois
Résumé
Des élèves du 1er cycle de l’école Philippe-Labarre (Montréal) ont eu connaissance de l’inauguration à venir de la nouvelle bibliothèque de l’école, à la suite de son agrandissement et ils en ont parlé avec leur enseignante. Quand la bibliothèque fut remplie de livres, ils comprirent que son ouverture était imminente et ils ont souhaité organiser l’inauguration de cette dernière. L’enseignante les a aidés en leur décrivant comment s’était déroulée l’inauguration du précédent agrandissement de l’école et des différentes activités à prévoir en de telles occasions.
Étapes
Identification du besoin par les élèves
Tempête d’idées sur différentes façons d’inaugurer la biblio
Mise en place de comités
Participation aux différents comités pour la réalisation des tâches
Production d’affiches
Choix de décoration
Mesurer et calculer l’espace pour le mobilier
Choix de la disposition
Création d’une œuvre exposée à la biblio
Inauguration de la biblio
Matières abordées par ce projet
Français (lecture de contes pour identifier les personnages à exploiter sur les œuvres, écriture de lettres d’invitation lors de la production d’affiches promotionnelles, expression orale pendant l’inauguration)
Maths (calculs des quantités d’ingrédients pour la préparation des brochettes qui seraient servies lors de l’inauguration, calcul et respect d’un budget, mesure de l’espace à occuper, calcul des dimensions des tables et du mobilier pour l’aménagement de la biblio)
Arts plastiques (réalisation des œuvres exposées à la bibliothèque, réalisation d’affiches promotionnelles)
Témoignages
Enseignante : Elle a rapporté n’avoir eu aucune discipline à faire pendant toute la réalisation du projet car les élèves étaient vraiment impliqués et intéressés, ils réalisaient quelque chose d’important à leurs yeux.
Parents : « L’événement fut marquant pour les élèves, ils étaient fiers de nous recevoir au lancement de la bibliothèque ».
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